Más de 3700 estudiantes de escuelas de toda la ciudad fueron capacitados en lo que va del año en el programa Separap que promueve la separación y reciclaje de residuos. Esta mañana, alumnos del CPEM 54 realizaron una muestra de banderas recicladas en el hall de la Municipalidad.
Cristian Haspert, subsecretario de Limpieza Urbana, comentó que el programa Separap es llevado adelante por el municipio hace algunos años con el objetivo de promover acciones que promuevan el cuidado del medioambiente y la reutilización de residuos. La principal columna de Separap se basa en la separación de los residuos domiciliarios y su recolección en días que se distinguen entre secos y húmedos.
En este contexto, el municipio decidió sumar capacitaciones en escuelas primarias y secundarias de Neuquén: “Son talleres para que los chicos aprendan a separar y transmitan un mensaje en sus casas con el fin de darles herramientas que muchos no tuvimos y teniendo en cocuenta el cuidado del ambiente”, afirmó Haspert.
“En el caso de las primarias es un taller con juegos y en secundaria son adaptados a su edad. La convocatoria es cada vez mayor. Nosotros tenemos seis capacitadores, una profesora de arte también en el equipo y nos llaman de tres a cuatro escuelas por semana. De esta forma llegamos este año a más de 3700 chicos capacitados, 26 instituciones educativas, colonias de vacaciones y de adultos mayores”, precisó el funcionario. Además, Haspert comentó que a estas acciones se suma el operativo Puerta a Puerta “que ya lleva 11 años, los tres centros de transferencia y la erradicación de microbasurales y macrobasurales”.
Esta mañana los alumnos del CPEM 54 del barrio San Lorenzo iniciaron una muestra en el hall de la Municipalidad (Roca y Avenida Argentina) de banderas elaboradas con materiales reciclables.
“Es una propuesta muy interesante para promover el reciclaje de residuos”, expresó Gino Avilés, alumno de la escuela. “La iniciativa surgió cuando nos comentaron que se iba a hacer un concurso con un premio y así los chicos se inspiraron más, trajeron latas y de todo un poco y el premio lo compartimos con todo el curso”, agregó Daira Barros.
“Armamos una bandera con folletos de Cliba y revistas viejas. Lo que hicimos fue cortar triángulos entre tres compañeros y nos salió algo hermoso”, comentó Génesis Pereyra, otra alumna que logró el segundo puesto.
Por su parte, María Eugenia Marillán, docente de Físico-química, expresó que “estamos en contacto permanente con gente de la Municipalidad con los talleres que brinda y la idea surgió con el tema del cuidado del medioambiente y el día de la Bandera. Tomamos como proyecto que cada curso realizara su bandera y concursara y las propuestas fueron muy buenas”.
Esta propuesta educativa y artística forma parte del trabajo conjunto entre el equipo de SEPARAP y las escuelas de la ciudad, con el objetivo de promover una cultura ciudadana comprometida con la separación en origen y el cuidado del ambiente. La exhibición busca reflejar cómo, a partir de la reutilización creativa de residuos, se puede aportar a una ciudad más limpia, sostenible y consciente.